Tutorium (TUT)
6/7. Semester
3 ECTS | 2 SWS
Referat (R)
Unterstütze andere beim Lernen: Du konzipierst und betreust Übungen für andere Studierende und unterstützt sie aktiv dabei, gute Lösungen zu finden. Außerdem förderst du ihre Lernprozesse gezielt.
Inhalte
- Unterstützen von Übungen (Konzeption einer Übungen mit Musterlösung; Vorstellen der Übungen; aktive Betreuung der Übungen vor Ort im Labor; Testieren der Studierenden)
- Unterstützen von Vorlesungen (Konzeption einer Unterrichtseinheit mit klar abgegrenztem Thema; Vorstellen des Themas)
- Unterstützen von Projekten (Konzeption eines zum Inhalt des Projekts passenden Vortrags (15-25 Minuten); Halten des Vortrags; aktive Betreuung der Studierenden)
Lernziele/Kompetenzen
Die Studierenden sind in der Lage,
- Lehrinhalte selbstständig zu erstellen,
- Übungs- oder Unterrichtseinheiten, abgestimmt auf den jeweiligen Kenntnisgrad der Teilnehmer, auszuarbeiten,
- Lösungen von anderen Studierenden zu bewerten und abzunehmen,
- Studierende zu unterstützen und fördern.
Literatur
- J. Böhringer, P. Bühler, P. Schlaich - Präsentieren in Schule, Studium und Beruf: Springer; 1. Aufl. 2008; ISBN 978-3540457046
Dozentinnen / Dozenten
- alle Dozenten der Fakultät für Informatik
Empfohlene Vorkenntnisse
-
abgeschlossenes Grundstudium
Daten zum Modul
| Semester |
6/7 |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
|
Häufigkeit
|
Jedes Semester
|
| Kreditpunkte |
3 |
| Modulverantwortlich |
Prof. Dr. Peter Knauber |
| Dauer |
1 Semester |
| Studienleistung |
Keine |
| Prüfungsvorleistung |
Keine |
| Prüfungsleistung |
Referat (R) |
Semesterwochenstunden
| Projekt |
2 SWS |
| Summe |
2 SWS |
Arbeitsaufwand (work load)
| Selbststudium |
60 h |
| Projekt |
30 h |
| Summe |
90 h |