Advanced Requirements Engineering (ARE)

Gestalte erfolgreiche Softwareprojekte: Du erhebst, analysierst und dokumentierst Anforderungen für komplexe Softwareprojekte, überführst Kundenwünsche in klare Spezifikationen und nutzt moderne Werkzeuge sowie Sprachmodelle, um die Qualität und Effizienz des Entwicklungsprozesses zu steigern.

Inhalte

• Verschiedene Typen von Anforderungen
• Aktivitäten des Requirements Engineering (RE): Erhebung, Dokumentation, Validation und Verwaltung von Anforderungen
• Methoden zur Durchführung der RE-Aktivitäten
• Rahmenwerk zur Erhebung und Dokumentation von Anforderungen
• Notationen für Anforderungen und Qualitätskriterien
• Innovation und Kreativität als wesentlicher Bestandteil der Anforderungsphase
• Nachhaltigkeit und soziale Verantwortung von Requirements Engineers
• Einführung in Sprachmodelle und deren Einsatz in allen RE-Aktivitäten, einschließlich Grenzen und Qualitätssicherung
• Selbständiges Erstellen einer Anforderungsspezifikation mit Unterstützung von ReqSuite
• Selbständiges Erstellen einer Anforderungsspezifikation mit Unterstützung durch Sprachmodelle

Lernziele/Kompetenzen

Die Studierenden sind in der Lage,

• zu einem gegebenen Projektkontext die passenden Methoden des Requirements Engineering auszuwählen,
• RE-Werkzeuge zur Unterstützung der RE-Aktivitäten einzusetzen,
• die Anforderungen in einem größeren Entwicklungsprojekt selbstständig zu erheben,
• unklare Anforderungen des Kunden in eindeutige Spezifikationen zu überführen,
• die Qualität eines Anforderungsdokumentes zu beurteilen,
• die Auswirkung des spezifizierten Software-Systems in der Gesellschaft zu analysieren,
• Sprachmodelle in den RE-Aktivitäten einzusetzen und ihre Ergebnisse anhand der Gütekriterien für Anforderungen zu prüfen,
• die sinnvolle Einsetzung von Sprachmodellen zur Unterstützung von RE-Aktivitäten zu beurteilen.

Literatur

• C. Rupp and die SOPHISTen, Requirements-Engineering und -Management: Aus der Praxis von klassisch bis agil, 6th ed. Munich, Germany: Carl Hanser Verlag, 2014.
• S. Robertson and J. Robertson, Mastering the Requirements Process, 2nd ed. Upper Saddle River, NJ, USA: Addison-Wesley, 2006.
• K. Pohl, Requirements Engineering: Grundlagen, Prinzipien, Techniken. Heidelberg, Germany: dpunkt.verlag, 2007.
• J. Patton and P. Economy, User Story Mapping: Discover the Whole Story, Build the Right Product. Sebastopol, CA, USA: O’Reilly Media, 2014.

Dozentinnen / Dozenten

• Dr. Karina Barreto Villela
• Prof. Dr. Kai Eckert

Empfohlene Vorkenntnisse 

• Die Studierenden sollten in der Lage sein, mithilfe der zur Verfügung gestellten Folien selbstständig das Thema jeder Vorlesung im Voraus zu lernen.

Daten zum Modul

Semester	1/2
Unterrichtssprache	Deutsch und Englisch
Häufigkeit	Unregelmäßig
Kreditpunkte (CP)	5
Modulverantwortlich	Prof. Dr. Kai Eckert
Dauer	1 Semester
Schwerpunkt(e)	Medical Data Science (MDS) Software Engineering (SE)
Studienleistung	Keine
Prüfungsvorleistung	Keine
Prüfungsleistung	Continuous Assessment (CA)

Semesterwochenstunden (SWS) 

Vorlesung	3 SWS
Projekt	1 SWS
Summe	4 SWS

Arbeitsaufwand (Workload) 

Vorlesung	60 h
Selbststudium	30 h
Aufgaben	10 h
Projekt	30 h
Prüfungsvorbereitung	20 h
Summe	150 h